Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
МЫ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ
Юридическая консультация населения > заявление > Психолого педагогическая характеристика на ученика 2 к класса 8 вида

Психолого педагогическая характеристика на ученика 2 к класса 8 вида

До поступления в школу посещала детски сад. В школу поступила в году, в возрасте 6 лет. Первый и второй класс обучалась по программе Н. После окончания 2 класса Карина была оставлена на повторный курс по причине неуспеваемости по основным предметам.

Уважаемые друзья! Посетив наш сайт Вы узнаете много познавательной информации решения юридических вопросов.

Но если Вы хотите узнать ответ конкретно Вашей проблемы, мы также сможем вам помочь. Обращайтесь в форму онлайн-консультанта, наши специалисты по юриспруденции в максимально короткий срок ответят Вам четко и по существу.

Консультация предоставляется БЕСПЛАТНО !

Содержание:

Характеристика ученика 1 класса специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида

Материал для написания психолого-педагогической характеристики собирался в период с В процессе сбора материала использовались следующие методы: наблюдение во время учебных занятий, во время перемен; беседа с учеником, классным руководителем и другими учащимися класса, учителем-предметником; тестирование; изучение классного журнала, личных дел. Родился 31 мая По результатам медицинского обследования он числится в 1-ой группе здоровья.

Медицинская группа по физической культуре — основная. Медицинскими работниками даны рекомендации закаливания. Семья, в которой живёт Иванов Андрей, по составу — полная. Дружеские взаимоотношения между членами семьи играют основополагающую роль в полноценном развитии мальчика.

Родители уделяют достаточное внимание обучению сына, при необходимости помогают в подготовке домашних заданий. Для Андрея созданы все условия для нормального развития. У мальчика имеется место для уединения — своя комната, где он может спокойно выполнять домашние задания. Из ответов на вопросы предоставленной Андрею анкеты выяснилось, что у мальчика также имеются и обязанности по дому: ходить в магазин, мыть посуду, выносить мусор, особенно нравится мальчику поливать цветы.

Это свидетельствует о том, что родители прививают своему сыну трудолюбие, аккуратность, любовь к порядку. По словам классного руководителя, родители Иванова Андрея регулярно посещают родительские собрания, участвуют в общественной жизни школы. Они также интересуются успехами сына, консультируются у классного руководителя по вопросам воспитания, развития тех или иных задатков Андрея.

Немаловажно также и то, что родители мальчика регулярно просматривают дневник, вовремя расписываются, реагируют на записи в дневнике, что свидетельствует об ответственности и активной родительской позиции. Первое, что необходимо отметить после наблюдений за Ивановым Андреем, — это его добросовестное отношение к учёбе.

У него высокий уровень внимания: замечает ошибки, допущенные учениками при выполнении задания на доске, быстро реагирует на вопросы при устной работе. У мальчика хорошо развито мышление, он легко обобщает материал, систематизирует и анализирует его. У Андрея хорошая успеваемость по всем предметам. Любимыми предметами являются следующие: математика, информатика, белорусский и русский языки, белорусская и русская литературы.

Общий средний балл по всем предметам составляет 8,3 балла. Ученик быстро запоминает материал, правильно устанавливает связи между новым и пройденным материалом, быстро находит нужное правило для выполнения задания.

Иванов Андрей проявляет высокую активность на уроках. Он одним из первых отвечает на вопросы учителя, всегда поднимает руку. Несмотря на то что ответы мальчика не всегда верные, его активность свидетельствует о старательности в учёбе. Важно отметить и тот факт, что Андрей проявляет интерес к различным предметам: относящимся как к точным наукам, так и к гуманитарным.

Мальчик тщательно выполняет домашние задания, всегда старается ответить на вопросы учителя. Это может свидетельствовать о целеустремлённости и лидерских качествах. По словам самого ученика, ему нравится учиться, и это не составляет особого труда, но в то же время он хотел бы учиться лучше.

Иванов Андрей проявляет заинтересованность не только в учебной деятельности, но в различных видах внеурочной деятельности. Он посещает факультатив по информатике и математике, спортивную секцию баскетбол , музыкальную школу. В свободное время Андрей также любит поиграть в компьютерные игры или провести время на улице с друзьями. В результате наблюдений за Андреем установлено, что ему присущи такие качества эмоционально-волевой сферы, как целеустремлённость, настойчивость, самостоятельность, активность.

Эти типы соответствуют таким характеристикам ученика, как высокая трудоспособность, но в то же время неустойчивость в интересах и склонностях; оптимизм, общительность, отзывчивость; решительность, энергичность, настойчивость; средний уровень силы нервных процессов, высокая уравновешенность нервных процессов, очень высокая подвижность нервной системы. Методика изучения самооценки показала, что Андрей обладает несколько завышенной самооценкой. Зачастую ему не хватает выдержки. Например, он очень быстро отвечает на вопросы учителей, хотя его ответы не всегда точны, хотя у мальчика хорошо развита речь.

Но для Андрея характерна самокритичность: ученик вполне адекватно оценивает свои возможности, уверен в себе. Несмотря на активную позицию ученика как в учебной, так и в общественной деятельности, ему присущи скромность, доброта, аккуратность, искренность, отзывчивость.

Андрей переживает, если совершает ошибки, и старается их исправить. У мальчика хорошая успеваемость по всем предметам. Но в анкете он ответил, что любимыми предметами являются следующие: математика, информатика, белорусский и русский языки, белорусская и русская литературы.

Андрей проявляет высокую активность на уроках. Мальчик очень общителен, в классе ни с кем не конфликтует, имеет много друзей. Хочется отметить также высокую культуру общения Андрей: он всегда вежлив, тактичен, уважительно относится к своим родителям, учителям, старшим. Как уже было сказано, Андрей обладает высоким уровнем внимания всегда замечает ошибки на доске. Он отличается способностью к своевременному переключению и распределению внимания, что неоднократно было замечено мной на уроках математики и информатики.

У Андрея наиболее развиты такие типы памяти, как моторно-слуховая икомбинированная коэффициент памяти в обоих типах составил Менее развит слуховой тип памяти коэффициент составил Также у мальчика хорошо развито мышление, он легко обобщает материал, систематизирует и анализирует его. У Андрея очень хорошо развита речь, в большинстве случаев он правильно формулирует свои мысли.

В целом, уровень общего умственного развития достаточно высокий, в некоторых ситуациях мальчик опережает своих сверстников.

На основе представленных данных и их анализе можно сделать вывод о разностороннем развитии личности Иванова Андрея. Он очень способный, целеустремлённый, любознательный, с широким кругозором ученик.

Андрей очень общителен, не конфликтен, умеет принимать критику. Мальчик умело сочетает учебную и внеурочную виды деятельности. У Андрея большой потенциал способностей к изучению точных наук, где необходимо применение логического мышления, но также имеется и интерес к творчеству. Ему следует продолжать развитие в этих направлениях. Образование — тема, актуальная во все времена. В основу создания нашего портала была положена идея объединения наиболее содержательных и интересных образовательных, научных и информационных ресурсов, статей, видеоматериалов, которые будут помощниками в работе учителей и всех работников сферы образования.

Мы постарались сделать наш новостной образовательный портал максимально информативным и удобным. Итак, новости в мире образования, статьи, электронная библиотека и многое многое другое, так или иначе относящееся к образованию. Портал создан при поддержке Ломоносовской школы-пансиона - первой частной школы Раменского района Московской области. Обучение в Ломоносовской школе-пансионе обеспечивает каждому ученику выбор собственного образовательного маршрута, осознание своих возможностей для достижения желаемого уровня образования.

Другие посетители сейчас читают: Минобрнауки разъяснило о выплате надбавок директорам и учителям В Щёлково открыт новый детсад Камчатка получит 7 млн рублей на новые образовательные технологии Курганская область была отмечена за высокий уровень проведения ЕГЭ 16 марта московские семиклассники пишут диагностическую работу по биологии В Арабских Эмиратах заинтересовались опытом московских школ Совместная деятельность семьи и школы по формированию воспитанности учащихся Первыми ЕГЭ в Тюменской области напишут около выпускников На строительство детсадов Мурманской области выделено млн рублей Подготовлен проект расписания сдачи ЕГЭ на год.

Красной строкой :. Как вы оцениваете эффективность системы образования? Новостной образовательный портал "Образование сегодня". Новости Статьи Методическая копилка Медиа-проекты Образование — тема, актуальная во все времена. Пример: Психолого-педагогическая характеристика ученика.

Образец психолого-педагогической характеристики ученика: Материал для написания психолого-педагогической характеристики собирался в период с Условия семейного воспитания Семья, в которой живёт Иванов Андрей, по составу — полная. Учебная деятельность учащегося Первое, что необходимо отметить после наблюдений за Ивановым Андреем, — это его добросовестное отношение к учёбе.

Трудовая деятельность учащегося Иванов Андрей проявляет заинтересованность не только в учебной деятельности, но в различных видах внеурочной деятельности.

Если мальчику поручают общественное дело, то он выполняет его добросовестно. Психологические особенности личности учащегося В результате наблюдений за Андреем установлено, что ему присущи такие качества эмоционально-волевой сферы, как целеустремлённость, настойчивость, самостоятельность, активность.

Особенности познавательной деятельности Как уже было сказано, Андрей обладает высоким уровнем внимания всегда замечает ошибки на доске. Общие психолого-педагогические выводы На основе представленных данных и их анализе можно сделать вывод о разностороннем развитии личности Иванова Андрея.

Вам понравился материал? Пожалуйста, поставьте свою оценку. Минобрнауки разъяснило о выплате надбавок директорам и учителям В Щёлково открыт новый детсад Камчатка получит 7 млн рублей на новые образовательные технологии Курганская область была отмечена за высокий уровень проведения ЕГЭ 16 марта московские семиклассники пишут диагностическую работу по биологии В Арабских Эмиратах заинтересовались опытом московских школ Совместная деятельность семьи и школы по формированию воспитанности учащихся Первыми ЕГЭ в Тюменской области напишут около выпускников На строительство детсадов Мурманской области выделено млн рублей Подготовлен проект расписания сдачи ЕГЭ на год.

Красной строкой : 23 августа года 29 августа состоится Общероссийское родительское собрание с участием Министра просвещения Российской Федерации О.

Пример: Психолого-педагогическая характеристика ученика

Костышена Светлана Николаевна. Характеристик а ученика 1 класса сп ециальн ой коррекц ионной. Ученик обучается в данной школе с ХХХХ года.

Уважаемые коллеги! Классному руководителю.

Материал для написания психолого-педагогической характеристики собирался в период с В процессе сбора материала использовались следующие методы: наблюдение во время учебных занятий, во время перемен; беседа с учеником, классным руководителем и другими учащимися класса, учителем-предметником; тестирование; изучение классного журнала, личных дел. Родился 31 мая По результатам медицинского обследования он числится в 1-ой группе здоровья. Медицинская группа по физической культуре — основная.

Психолого-педагогическая характеристика учащихся 8 вида

Хххххххх, Ххххххх области. Комиссией рекомендовано обучение по адаптированной программе в классе сверстников с задержкой психического развития, дополнительное обследование с целью уточнения диагноза, повторное представление по результатам обследования. Общие впечатления о ребёнке. Легко вступает в контакт со сверстниками, взрослыми. Отношения с одноклассниками и учителями доброжелательные. Внешний вид опрятный, но иногда может быть неряшлив в силу того, что у Сергея не до конца развиты навыки самообслуживания. На переменах чаще бегает, пытается играть в подвижные игры с детьми, но при этом не хочет принимать правил. Общая осведомлённость и социально-бытовая ориентировка.

Педагогическая характеристика ученика 2 класса на ПМПК

Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране. Заключительная неделя розыгрышей призов среди педагогов, которые набрали больше всего баллов за опубликованные в течение недели материалы. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Ошиб, Кудымкарского района.

Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране.

Воронковой выписка из решения…. Дома для … созданы удовлетворительные условия для учебной деятельности: имеется отдельная комната с оборудованной учебной зоной письменный стол, учебники, рабочие тетради, ручки, карандаши и пр. По характеру девочка добрая, свободно и легко вступает в контакт с учителем, проявляет радость при встрече. Внешний вид опрятный, однако, может позволить себе и неприбранные волосы, и небрежность в одежде.

Характеристика ученика коррекционной школы

Государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся,. Характеристика на ученика 2 класса ГБОУ. Смешанная гидроцефалия, субкомпенсированная форма.

Контакт между семьей и школой налажен: мама выполняет все рекомендации педагога. Внешне мальчик опрятен, аккуратен. Физически развит. Простудными заболеваниями болеет редко. Круг представлений об окружающем и точность этих представлений ниже возрастной нормы: сведения о себе даёт элементарные, устанавливает простые родственные связи. Затрудняется при выполнении заданий, которые требуют логических операций мышления.

Ученица 5 класса СКОУ 8 вида

Сайт не несет ответственности за содержание рекламных материалов. Создание сайтов - Веб-студия "Welcome. Как проверить, есть ли запрет на выезд из Украина Дата публикации 26 апреля На правах рекламы. Новые случаи коронавируса выявили в Омске и 13 районах области 1. На 62 маршрутах в Омске проезд теперь стоит 27 рублей В Омске продлили работу садовых маршрутов 0. Бывшие склады Минобороны в центре Омска вместе с землей выставили на торги 0. Омичка во время самоизоляции на берегу реки в Окунево вырубила лик льва 0. ЧП и криминал Омич попался на удочку мошенников с завещанием богатого африканского родственника 0 Вчера.

Скачать: характеристика на ученика i класса коррекционной школы viii вида.. школы–интернат VIII вида Голубкова Алексея Николаевича, Все классы, Дошкольники, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс Психолого-​педагогическая характеристика на ученика первого класса.

Штамп о подобной регистрации проставляется в паспорте. В то же время регистрация по месту пребывания выдается, чтобы получить сведения о месте проживания гражданина и облегчить административный учет. По месту пребывания должен регистрироваться каждый гражданин Украине, приехавший по тем или иным причинам в другой город или регион и проживший там более трех месяцев подряд. Перечень нужных документов для прописки варьируется в зависимости от вида регистрации.

Для вас, ДЛЯ ВСЕХ , коллеги, ОБРАЗЦЫ ХАРАКТЕРИСТИК.

Кашира г. Красногорск г. Коломенский городской округ Л Лобня г.

Второй вариант более быстрый, поскольку письменные обращения граждан рассматривают до месяца. Записаться можно через канцелярию по телефону или лично. Опишите свою проблему должностному лицу. Так Вы сможете получить информацию о том, поступало ли в ФМС заявление о снятии с регистрационного учета бывших собственников квартиры и что сотрудники ФМС предприняли в связи с этим заявлением.

Это выглядит странно, если несуществующее ТОО - украинская фирма.

УЗПМ разработал автоматизированные комплексы хранения и заправки жидкой фазы реагента. Станции оборудованы источником автономного резервного электропитания, который обеспечивает бесперебойную работу, автоматической системой циркуляции жидкой фазы для поддержания нужной консистенции вещества и системой телеметрии, позволяющей с помощью смартфона или компьютера в режиме реального времени контролировать уровень и плотность вещества и точно подсчитывать объем его расхода. Напомним, в прошлом году в городе он масштабно применялся впервые. Антон Старовойтов, руководитель службы технического контроля муниципального предприятия САТП, рассказал, что эффект, который отметили буквально все жители города, проявился весной, правда, не сразу поняли, как он связан с реагентом. В чем нюанс.

Щоб задати питання будь ласка, авторизуйтесь. Забули пароль. Anonymous comments are disabled in this journal. Your IP address will be recorded. Log in No account. Create an account.

Повсеместное введение электронного документооборота упростило предпринимателям жизнь. Он не только экономически выгоден, но и сокращает затрачиваемое на оформление время. Теперь документы на регистрацию индивидуальный предприниматель может подать через МФЦ - и уже через три дня ответ от налоговой придет вам по электронной почте раньше приходилось ждать минимум неделю.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика (задержка психического развития) — 31.01.18
Комментариев: 3
  1. Аза

    Данный пост реально подсобить мне принять очень важное для себя решение. За что создателю отдельное спасибо. Жду от Вас новых постов!

  2. Наталья

    Искал реферат в Яндексе, и набрел на эту страницу. Немного информации по моей теме реферата набрал. Хотелось бы побольше, да и на том спасибо!

  3. Лонгин

    Блог просто отличный, буду рекомендовать всем знакомым!

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2020 Юридическая консультация.